Положение о педагогическом совете

муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа ЛЬ11 имени Ивана Исаевича
Гармаша станицы Старолеушковской
согласовано:
Решение педагогического совета
МАОУ СОШ 11 им. И.И. Гармаша
ст. Старолеушковской
Протокол NntoT 10.01 .2025 г.

у
Щи

им.

,овскои

Пр

ПОЛОЖЕНИЕ
О ПЕДАГОГИЧЕСКОМ СОВЕТЕ МАОУ СОШ
им. и.и, гАрмАшА ст. стАролЕушковскоЙ

ЛЬ11

1. Общие положения
1.1. НаСтоящее Положение о педагогическом совете (далее
ние) разработано в соответствии с:

-

Положе_

- Федерапьным законом от 29.|2.2012 г. J\Ь273-ФЗ (Об образовании в

Российской Федерации) (с изменениями и дополнениями);
- ФеДералЬным государственным образовательным стандартом начапь_
ного общего образоваЕия, утвержденного прик€вом Министерства просвеЩения РоссиЙскоЙ Федерации от 31.05.202l г. ЛЬ286 (далее - ФГОС началь_
ного общего образования);
- ФеДеральной образовательной процраммой начального общего обра_
ЗОВаНИЯ, УТВеРжДенноЙ Приказами Министерства просвещения Российской
Федерации от18.05.2023 г. Ns372;
- Федеральным государственным образовательным стандартом основ_
НОГО Общего образования, утвержденного прик€lзом Министерства просве_
щения РоссиЙской Федерации от 31 .05.202l г. J\Ъ287 (далее - ФГОС основно_
го общего образования);
- Федеральной образовательной про.граммой основного общего образоВаНИЯ, УТВержДенноЙ прик€вом Министерства просвещения РоссиЙской Фе_
дерации от18.05.2023 г. Ns370;
- ФелералЬным государственным образовательным стандартом средне_
гО Общего образования, утвержденного прик€вом Министерства образования
и науки Российской Федерации от 17.05.20t2 г. Ns413 (далее - ФГоС среднего общего образования);
- Федеральной образовательной программой среднего общего образо_
ВаниrI, утвержденной Приказами Министерства просвещения Российской
Федерации от18.05.202З г. Nэ371;
- Прик€lзом Министерства просвещения Российской Федерации от 22
марта 2021- года Ns115 <об утверждении Порядка организации и осуществЛения образовательноЙ деятельности по основным общеобр€вовательным
ПрограММам - обр€вовательным программам начального общего, основного
общего и среднего общего образования);

- Уставом мАоУ соШ Ng l1 им.И.И. Гармаша ст. Старолеушковской.
1.2. Положение является лок€шьным нормативным актом

мАоу сош

J$11 им. И.И. Гармаша ст. Старолеушковской, определяющим статус Педагогического совета, его цели, задачи и полномочия, регламентирующим по-

рядок формирования.
1.3. Педагогический совет - коллегиальный, постоянно действующий
орган управления образовательной организации, состоящий из
руководителя
образовательной организации, его заместителей, штатных педагогических
работников, решающий в рамках компетенции, опредеJUIемой Уотавом образовательной организации и настояIцим Положением, основные вопросы образовательной деятелъности организации.
1.4. Решения педагогического совета имеют рекомендательный характер. Решения, утвержденные руководителем образовательной организации,
имеют обязательный характер
1.5. СроК полномочий педагогического совета определяется моментом
его создания и прекращением деятельности образовательной организации
(бессрочно).
1.6. ПеДагогический совет и (или) его уполномоченный представитель
вправе выступать от имени школы и представлять ее интересы в органах властии управления, организациях по вопросам, отнесенным к компетенции образовательной организации.
2. I|ели деятельности и полномочия педагогического совета

2.1. Педагогический совет является постоянно действующим органом
коллегиЕlльного управления образовательной организацией, формируемым из
штатных педагогических работников образовательной организации, для рассмотрения основных вопросов образовательной деятельности.
2.2. Щелъю деятельности педагогического совета является решение воПРОСОВ, СВЯЗаННЫХ,С РеализациеЙ образовательноЙ организациеЙ образовательной политики в рамках ее полномочий.
3.

Полномочия и компетенции

ПеДаГОГический совет школы является коллеги€tльным
ления2

К компетенции

которого

относятся

вопросы,

касающиеся

органом управ_
организации

образовательного процесса:
о ВНОСОНИе ПРеДложениЙ директору по основным направлениям обраЗОВательноЙ деятельности школы, включая предложения по перспективе
(стратегии) развития школы;
о ВНQСОНИе ПРеДЛожениЙ директору по изменению Устава, локЕuIьных
НОРМаТиВных актов по основным вопросам организации и осуществлениrI
образовательноЙ деятельности, в том числе затрагивающих права
и обязанности обуrаrощихся;
о ВНоСоНие преДложений директору о матери€uIьно-техническом обеспечении образовательной деятельности, оборудованию помещений

в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов, санитарно-эпидемиологических требований;

о соглосование положений

о структурных подразделениях, осуществляющих образовательную деятельность;
l разработка Программы развития, основных образовательных проГРаММ, ВТоМ числе учебных планов, капендарных учебных графиков,
рабочих программучебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), методических материалов и иных компонентов основных образовательных программ;
о Согл&сование разработанныхосновных образовательных программ;
о Соглосование выбора уrебниково учебных пособий, матери€tлов
и иных средств обуlения и воспитания в соответствии с образовательной
программой;
о Согл&сование лок€}льного нормативного акта об аттестации педагоги_
ческих работников;
о ОПРОДОЛеНие форr, периодичности и порядка проведения текущего
контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся;
о Соглосование лок€tльного нормативного акта об осуществлении теКУЩеГО контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся и
иных лок€tльных актов;
о СОВеРШеНСТВОВаНИе Методов обучения ивоспитания сучетом дости_
жений педагогической науки и передового педагогического опыта, внедрение образовательных технологий, электронного обучения;
о Вн€соние Предложений директору по вопросам повышения квалифи_
Кации педагогических работников, развитию их творческой инициативы;
. Представление к поощрению обучающихся и педагогических работ_
ников;
РеШение ВопРоса о применении мер педагогического воздействия
в отношении обучающихся, а также согласование отчисления обуrающихся
в качестве меры дисциплинарного взыскания;
о р€lссмотрение предложений о переводе обуrающихся в следующий
класс по результатам промежуточной аттестации;
. выбор направлений научно-исследователъской, инновационной дея_
телъности в сфере образования, взаимодействия школы с иными образовательными и научными организациями;
. принятие решения о выдаче документов об окончании обучения в
образовательной организации.
4.

Порядок принятия решений

4.1. Заседание педагогического совета правомочно, если назаседании
присутствовЕtJIо не менее 2/3 его членов.
4.2. Прпнятие решений по вопросам повестки дня и утверждения протокола заседания педагогического совета осуществляется путем открытого
голосования его участников большинством голосов (более 50%).
4.3. Передача права голоса одним }пIастником педагогического совета
другому запрещается.

4.4. Решения, принятые в ходе заседания педагогического совета,
ф"псируются в протоколе.

4.5. Протокол заседания

педагогического совета составляется

непозднее 3 рабочихдней после его завершения вэлектронном и бумажном
формате, подписываемых его председателем и секретарем. Протокол составляется в соответствии с общими требованиями делопроизводства, установленными в школе, с укЕванием следующий сведений:

о Количоство педагогических работниково принявших участие

в заседании, отметка о соблюдении кворума;
о КоЛИЧоство голосов (за), ((против)) и (воздерж€tпся))

по каждому вопросу повестки заседания;
о Р€шоние педагогического совета по каждому вопросу повестки заседания.
4.6. Протокол заседания педагогического совета подписывается Председателем и секретарем. В случае обнаружения ошибоко неточностей, недостоверного изложения фактов в протоколе заседания педагогического совета
участник (участники) совета вправе требовать отпредседателя его изменения. В свою очередь председатель обязан принять меры по внесению
в протокол соответствующих изменений и уточнений, а также сделать соответствующее сообщение наследующем заседании педагогического совета,
внеся данный вопрос в его повестку дня.
4.7. Оригинапы протоколов хранятся в архиве школы.
4.8. Предложения директору по вопросам, отнесенным к компетенции
педагогического совета, решение вопросов по выбору направлений научноисследовательской, инновационной деятельности, взаимодействия школы
с иными образовательными и научными организациями, совершенствованию
методов обучения и воспитания могут приниматься без проведения заседания (личного присутствия членов педагогического совета) путем проведения
заочного голосования (опросным путем).
ТаКОе Голосование проводится путем обмена документами посредством
электронной или иной связи, обеспечивающей аутентичность передаваемых
и принимаемых сообщениЙ и их документЕtпьное подтверждение.

4,9. Порядок

проведения заочного голосования утверждается

на заседании педагогического совета, он должен предуоматривать:

. обязательность сообщения всем членам педагогического совета

просов, вынесенных на заочное голосование;

во_

о Возможность ознакомления всех членов педагогического совета
начала голосования со всеми
необходимыми информацией

до
и матери€rлами;

о Возможность вносить предложения

о включении в перечень вопро_
сов, вынесенных на заочное голосование, дополнительных вопросов;
. обязательность сообщения всем членам педагогического совета
до начЕ}па голосования измененной повестки дня;
. срок окончания процедуры голосования и подведения итогов голосо_
вания.

4.10. Решениео

,prr"roJ

путем заочного голосования, оформляется
протоколом с указанием следуdщих сведений:
о Количоство педагогичqских работников, которым были разосланы

вопросы, требующие принятиrI решения;

о Количоство педагогинеских работников, принявших участие

в заочном голосовании, отметка о соблюдении кворума;
о КоЛИЧоство голосов ((зD), ((против)) и (воздержался) по каждому во-

просу;

о Рошоние педагогического совета по каждому вопросу, требующему

решения.

4.1|. К протоколу прикладываются вся информация

а также иные

документы, касающиеся решения.

и материЕ}пы,

5. Педагогический совет несет ответствецность:
- за выполнение планов работы образовательной организации;
- за соответствие принятых решений законодательству Российской Федерации, ее субъектов, актов органов местной власти;
- за утверждение образовательных программ, имеющих экспертное закJIючение, в т. ч. образовательных программ, избранных обучающими ся и их

родителями

Порядок работы педагогического советаз
б.1. Информация о заседании педагогического совета доводится до
б.

..

сведения его членов и пригашенных лиц не позднее 7 дней до даты проведения заседания.
6.2. Члены педагогического совета и заинтересованные лица считаются
информированными о дате и месте проведения заседания при условиях рЕlзМеЩеНИЯ СООТВеТСТВУЮЩеЙ информации на территории образовательной организации; на сайте образовательной организации в информационнокоммуникационной сети <Интернет), на платформе кСферум>, фактом сдачи в оргацизацию связи почтового отправления, а также сообщения по адресу электронной почты или на номер мобильного телефона, иными способами
передачи информации.
6.3. Педагогический совет в полном составе собирается не реже одного
р€вав четверть.
б.4.ПРеДСеДаТелем педагогического совета является директор школы,
секретарь совета выбирается на 1 год из числа членов педагогического совета
открытым голосованием.
ПРеДседателем Педагогического совета является руководитель образо_
вательного r{реждения, который :
-ведет Заседания педагогического .совета; открывает и закрывает засе_
ДаНие Педагогического совета, предоставляет слово его }частникам, выносит
на голосование вопросы повестки заседания;

- организует работу по выполнению решений и рекомендаций Педагогического совета. На очередных заседаниях Педагогического совета докладывает о результатах этой работы;
_ организует
делопроизводство;.
- приостанавливает выполнение решений Педагогического совета или
может наJIожить вето на решения в случаях их противоречия действующему
законодательству, Уставу, Другим лок€tльным нормативно-правовым актам
Образовательного учреждения.
секретаръ ведет протокол заседания педагогического совета, атакже
передает
оформленные
протоколы нахранение в соответствии
с установленными в школе правилами организации делопроизводства.
6.5. .Щля рассмотрения вопросов, отнесенных к компетенции педагогического совета, за исключением согласования локальных нормативных актов
и отчислениrI обучающихся в качестве меры дисциплинарного взыскания, созываются м€lпые педагогические советы, формируемые в структурных подр€}зделениях школы, в том числе обособленных, из числа педагогических работников, работающих в данных подразделениях.
б.5.1. Порядок работы малых педагогических советов утверждается
на заседании педагогического совета.
6.5.2. Принятие решений по вопросам повестки дня и утверждения
протокола заседания м€rлого педагогического совета осуществляется путем
открытого голосования его rIастников.
Передача права голоса одним членом м€tлого педагогического совета
другому, а также проведение заочного Голосования Запрещается.
6.5.3. Оригиналы протоколов заседаний малого педагогического совета
предоставляются председателю педагогического совета.